Kurs mit Katharina Milde
In einer von Geschlechterungerechtigkeiten geprägten Welt spielen Ungleichheiten des Wissens eine entscheidende Rolle. Die feministische Standpunkttheorie besagt, dass Menschen, die geschlechtsspezifisch systematisch unterschiedlichen Tätigkeiten nachgehen, unterschiedliche Wissensgehalte erwerben. Wissen ist somit stets sozial situiert und subjektiv. Die Wissensperspektive der gesellschaftlich dominanten Gruppe gilt jedoch als objektiv und reproduziert somit Ungerechtigkeiten gegenüber marginalisierten Gruppen. Der Workshop greift diese Erkenntnisse auf und führt sie nach einem kurzen Input-Referat einer interaktiven Reflexion zu.
Katharina Milde, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Politische Theorie und Ideengeschichte, RWTH Aachen.
Im Rahmen der Frauenbildungswoche

Anmeldung: über die Website der vhs Aachen